v úzké spolupráci s rodinou vyhledání nejvhodnější školy pro dítě
psychologické vyšetření školní zralosti
vypracování speciálně pedagogické diagnostiky
konzultace s vedením školy
metodická i praktická příprava budoucího učitele žáka se zrak. postižením
metodická i praktická příprava asistenta pedagoga (je-li asistent ve výuce nutný)
příprava základních kompenzačních pomůcek pro vstup do 1. třídy
spolupráce se školou při vytvoření individuálního vzdělávacího plánu (doporučení kompenzačních pomůcek, úprava školního prostředí, zohlednění zrak.vady při některých činnostech, apod.)